«Він побачив, що навчання може бути іншим» — Ірина Кушка

«Він побачив, що навчання може бути іншим»
Ірина Кушка

Нам завжди важливо знати, як складається подальший шлях випускників Академії СТАРТ_ІТ.
З багатьма ми зберігаємо зв’язок і щиро тішимося їхніми успіхами: хтось вступає до престижних університетів в Україні та за кордоном, хтось працює фрилансером чи вже влаштувався в ІТ-компанію. Є й ті, хто повернувся до Академії як викладач - і тепер передає власний досвід молодшим слухачам.

Одна справа – навчати, інша – бачити як навчання дає дитині квиток у майбутнє. Тому ми вирішили зустрітися з батьками деяких наших випускників і дізнатися як навчання в Академії допомогло дітям в подальшому.
Як ви дізналися про Академію СТАРТ_ІТ?
Я тут працювала, тому добре знала програму й підхід викладачів. Більше того, на той час я вже змінила місце праці (в іншому освітньому закладі) і могла порівнювати. Мій син Василь тоді мав 11 років, і ми вирішили записати його в СТАРТ_ІТ на курс Fan YouTube - програму для дітей, які хочуть навчитися знімати та монтувати відео. Він тоді активно цікавився блогерством, але після курсу зрозумів, що йдеться про системні знання і вміння, і щоб їх набути, треба багато працювати, а не просто «зняв і виклав». І саме це, як на мене, навчило його дисципліни. Перша доросла наука, так би мовити.

Після першої програми він захотів продовжити навчання?
Після цього мій син пішов на програму «Комплексна комп’ютерна підготовка», де вивчав програмування, дизайн, англійську та отримав навички з комунікації. Це було дуже корисно - не лише як технічна база, а як можливість побачити, що таке ІТ у реальному житті.
Що таке програма «Комплексна комп’ютерна підготовка»?
«Комплексна комп’ютерна підготовка» - це флагманська профорієнтаційна програма Академії СТАРТ_ІТ для школярів 12–15 років, яка дає грунтовну базу сучасної ІТ-підготовки.

Слухачі вивчають кілька напрямів у форматі проектної роботи:
  • Програмування (веб-сайтів, ігор)
  • Графічний дизайн
  • Основи 3D-моделювання та цифрової творчості
  • Основи 3D-моделювання та цифрової творчості
  • А також англійську й комунікацію
Формат побудований так, щоб підліток міг спробувати різні сфери, зрозуміти власні сильні сторони й сформувати перше портфоліо з реальних проєктів.

Це допомагає дітям визначитися з подальшим шляхом у світі технологій та впевнено рухатися до майбутньої професії.
Ви помітили зміни у синові? Можливо, він став дорослішим?
Так. Він став більш самостійним і відповідальним. Викладачі навіть питали, чи хтось часом не допомагає йому робити домашні завдання - настільки творчими й несподіваними були його рішення. Але все виконував сам.

Так на модулі «Основи веб-підготовки» Василько розробив сайт-візитку Соціального кафе «Базилік», який сподобався не тільки викладачу, але й засновникам кафе.
Що вам найбільше запам’яталося за час навчання сина в СТАРТ_ІТ?
Мабуть, те, що в Академії справді стежать за успішністю дитини. Не просто «заплатив - і забули». Якщо щось не встигає - повідомляють батькам, дають рекомендації, допомагають надолужити прогаяне. Це дуже мотивує і дітей, і нас, батьків.
Тренінги СТАРТ_ІТ - розвиток, який виходить за рамки технічних навичок
Окрім основних навчальних програм, учні СТАРТ_ІТ проходять тренінги, спрямовані на розвиток особистісних та соціальних компетенцій. Це заняття з комунікації, командної роботи, проєктного мислення, лідерства, творчості та презентаційних навичок.

Такі тренінги допомагають дітям не лише впевнено почуватись у навчанні, а й швидше адаптуватися в майбутній професії - адже сучасний ІТ-фахівець має бути технічно підкованим, комунікабельним, гнучким та креативним. Саме цю цілісну підготовку й забезпечує Академія СТАРТ_ІТ.
Як вважаєте, чи допомогло навчання в Академії СТАРТ_ІТ вашому сину вступити до університету в Словаччині?
Так, однозначно. Саме в Академії він зрозумів, що знання - це не просто «вивчив і забув», а інструмент, який можна застосовувати на практиці. Думаю, цей досвід дав йому впевненість під час підготовки до вступу за кордон.
Які саме навички, здобуті в Академії, стали для нього найкориснішими під час вступу?
Передусім - дисципліна та самостійність. Він знав, як працювати над проєктами, як планувати час, як шукати рішення самостійно. Також дуже допомогла англійська мова, яку тут викладали з акцентом на ІТ-лексику - це стало хорошим фундаментом для подальшого вивчення іноземних мов, зокрема словацької.
А як ці навички допомагають Василеві зараз, уже під час навчання в університеті?
Мій син нині навчається на менеджменті проєктів, і там потрібно багато комунікувати, презентувати, працювати в команді. Усе це він робив в Академії, коли створював свої перші навчальні проєкти. Тому тепер йому значно легше - він не боїться нових завдань і почувається впевнено навіть серед іноземних студентів.
Тобто, до певної міри знання та навички, здобуті в Академії СТАРТ_ІТ, тепер стали йому в пригоді за кордоном?
Думаю, що так. В Академії його, по суті, навчили вчитися самостійно, не боятися нового, шукати відповіді, мислити критично. Певно, саме це стало головною перевагою. Бо знання можна здобути будь-де, а вміння вчитися й брати відповідальність за результат - це те, що залишається назавжди.
Міжнародний підхід СТАРТ_ІТ: підготовка до вимог фахівців 2030 року

Навчальні програми Академії СТАРТ_ІТ створені з урахуванням навичок, які будуть потрібні фахівцям у 2030-х роках. Основою стали рекомендації Інституту Майбутнього (Institute for the Future (US)) та програма Microsoft Class of 2030.


Слухачі опановують новітні технології: Інтернет речей, штучний інтелект, віртуальну та доповнену реальність. Крім того, підлітки вчаться не лише технічним речам. Вони розвивають критичне мислення, вміння навчатися самостійно, креативність, гнучкість, командну роботу та навички презентації — те, що вже сьогодні цінується у світовій ІТ-освіті.


Такий підхід допомагає учням упевнено почуватися і в українських, і в міжнародних програмах, легше вступати до європейських університетів і будувати майбутню кар’єру за сучасними стандартами.

Що б ви порадили батькам, які вагаються, чи варто дітей, які і так ходять до школи, ще водити на позашкільні курси чи програми?
Не вагайтеся. Не скажу за інші курси, але Академія СТАРТ_ІТ - це от реальна інвестиція у впевненість дитини. Вона бачить інший рівень навчання, навчається працювати в команді, розвиває мислення й дисципліну. І головне - починає вірити у власні сили і розуміти, що насправді вона хоче робити в житті.
А якби охарактеризували Академію СТАРТ IT трьома словами?
Професійність. Натхнення. Можливості. 

Це місце, де дитина відкриває себе для самою себе.
Якщо ви хочете, щоб ваша дитина впевнено опанувала сучасні технології, відкрила свої таланти та сильні сторони - приходьте у СТАРТ_ІТ.

Зателефонуйте або напишіть нам і менеджер Академії підбере програму відповідно до віку дитини.

Докладна інформація щодо навчальних програм та графіку навчання на сайті або за телефонами
+38 (067) 676-47-05; +38 (095) 309-68-84.

Готові допомогти оформити документи щодня з 10:00 до 18:00 год.

Локація Академії «CТАРТ_ІТ»: м. Львів, вул. Федьковича, 60А, Бізнес-центр «Технопарк».
  • Вагаєтесь - приходьте на пробне заняття.
Академія СТАРТ_ІТ - майбутнє починається тут!